4   Sınıf Deneme Sınavı

HEMŞİRELİKTE EĞİTİM SÜRECİ
HEMŞİRELİK EĞİTİM SÜRECİ 2.ÜNİTE HEMŞİRELİK VE HEMŞİRELİK EĞİTİMİ FELSEFESİ

Soru 1- Eğitim farklı disiplinlerin bakış açılarıyla değişik şekillerde tanımlanmıştır aşağıdakilerden hangisi genetik açıdan eğitimin tanımıdır A)-Kasıtlı kültürlenme sürecidir B)-Bireyi topluma faydalı hale getirme sürecidir C)-Bireyi tanrı imparatorluğu’nun bir üyesi haline getirme sürecidir D)-Fiziksel uyarılar sonucu beyinde istendik biyokimyasal değişiklikler oluşturma sürecidir E)-Bireyde varolan genlerin kodlanmış bazı yeteneklerin canlandırılması ve en üst düzeye çıkarılması sürecidir

Soru 2- aşağıdakilerden hangi felsefi akımda (Eğitim bireyi yaşantılarını yeniden inşa yoluyla yeniden yetiştirme sürecidir) şeklinde tanımlanmıştır A)-İdealizm B)-Realizim C)-Pragmatizm D)-Romantizim E)-Hümanizm

Soru 3- felsefe terimini ilk kez kimin kullandığı ileri sürülür A)-Sokrates B)-Freud C)-Freud D)-Pythagoras E)-

Soru 4- Eğitim felsefesi genel olarak hangi işlevleri yerine getirir A)-Eğitimcileri eğitimi tüm yönleriyle görmelerine yardımcı olur B)-Eğitimde geçmişle bugün bugün ve gelecek arasında anlamlı bir bağ kurulmasını sağlar C)-Eğitim faaliyetlerinin dayandığı kurumsal temelleri inceler ve eleştirir D)-Eğitim uygulamalarına çok yönlü ve geniş bir açıdan bakmayı gerektirir E)-Hepsi

Soru 5- Felsefe ile eğitim arasında ki ilişkide hedefler düzenini oluştururken felsefeden hangi konularda yararlanılmaktadır A)-Hedefleri önem sırasına koyma da B)-Hedeflerin iç ve dış tutarlılığını ortaya koymada C)-Aday hedeflere yenilerini katmada D)-Temel sayıtlılarda açıklığa varmada E)-Hepsi

Soru 6- Felsefe ve bilim arasındaki ilişkiye bakıldığında hangi bilgi yanlış verilmiştir A)-Bilim gerçeği bir bütün olarak ele alırken felsefe gerçeği parçalara ayırarak inceler B)-Felsefe varlığın özünü bulmak ister bilim varlığın özüyle ilgilenmez C)-Felsefe bilimlere yol gösterir bilim olmadan felsefe sağır ve dilsiz felsefe olmadan bilim kördür D)-Şüphelenme bilim ve felsefe için gerçeğin araştırılması ve ona ulaşılması için en temel yoldur E)-Bilimsel önermeler genelde sentetik iken felsefi önermeler genelde analitik ya da metafiziktir

Soru 7- Eğitim felsefesinin işlevlerini yerine getirirken yararlanılan temel felsefi akımlar aşağıdakilerden hangisi değildir A)-İdealizm(düşüncecilik) B)-Essentializm(Esasîcilik) C)-Realizim (gerçekçilik) D)-Pragmatizim(yararcılık) E)-Existentializm (varoluşçuluk)

Soru 8- ……… akımına göre eğitimci konunun uzmanı olmalı evrensel doğruları tam ve kesin olarak bilmelidir öğrenci ise bilgi ve beceri kazandırılacak gerçeği hedeflemesi beklenen kişidir.Noktalı yere aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir A)-İdealizm B)-Pragmatizim C)-Realizim D)-Varoluşçuluk E)-İlerlemecilik

Soru 9- Aşağıda verilen bilgilerden hangisi pragmatizm (yararcılık) için doğru bilgidir A)-Dış dünyadaki varlıkları düşüncenin ürünü ve düşüncenin bizzat kendisi olarak kabul eden felsefi akımdır B)-Varlıkların insan bilincinin dışında ve ondan bağımsız olarak var olduğunu savunan bir felsefi akımdır C)-Özgürlük ve sorumluluk seçimini insana bırakan felsefi akımdır D)-Bu akıma göre Gerçek insana yararlı olarak uygulanabilendir doğru düşünceler bireye yarar sağlar bilgi beceri kadar araştırma yöntemleri de önemlidir E)-Özgürlük ve sorumluluk seçimini insana bırakan ve onun varoluşunu özünden önce gören felsefi akım

Soru 10- Temel felsefi akımlarının eğitimde uygulanış biçimleri hangileridir A)-İlerlemecilik (progressivizm) B)-Değişmezcilik daimicilik (Prennializm) C)-Esasîcilik (Essentializm) D)-Sosyal yeniden yapılanma yeniden kurmacılık (Reconstructionizm) E)-Hepsi

Soru 11- Aşağıda verilen bilgilerden hangisi ilerlemecilik (progressivizm) akımı için doğru bilgidir A)-Eğitimci danışman ve rehber konumunda öğrenci ise kendi eğitiminde insiyatif kullanan bireydir B)-Bu görüşe göre eğitimci kültürel mirasın temsilcisi öğrenciye yol gösteren denetleyen ve sorunlarına çözüm bulan kişidir C)-Bu felsefeye göre yaşanılan gerçek dünyadır gerçek dünya aklımızı kullanarak deney araştırma ve gözlem yaparak öğrenilir D)-Öğrenci hiçbir bilgi ve beceriye doğuştan sahip olmadığından eğitimcinin söylediklerini ezberlemek yapmak ve tekrarlamak zorundadır E)-Felsefe akımı bireysel değil sosyal öğretim ilkesini savunmaktadır

Soru 12- hangi eğitim felsefesi akımına göre sınavlar ezbere dayanmamalı öğrencinin aklını kullanıp kullanmadığını ölçecek biçimde düzenlenmelidir A)-İlerlemecilik (progressivizm) B)-Değişmezcilik daimicilik (Prennializm) C)-Esasîcilik (Essentializm) D)-Sosyal yeniden yapılanma yeniden kurmacılık (Reconstructionizm) E)-Denemecilik ( experimentalism)

Soru 13- hangi eğitim felsefesi akımına göre Eğitim sıkı ve zor bir iştir disiplin ve çaba ister eğitimci merkez dedir ve öğrenci eğitimci tarafından yönlendirilir A)-İlerlemecilik (progressivizm) B)-Değişmezcilik daimicilik (Prennializm) C)-Esasîcilik (Essentializm) D)-Sosyal yeniden yapılanma yeniden kurmacılık (Reconstructionizm) E)-Denemecilik ( experimentalism)

Soru 14- …………. Progressivizmin çıkış noktasıdır Bu görüşe göre eğitimci öğrencileri birbirleri arasında iletişim kurmaya ve yarışmaya özendirir. Boşluğu doldurunuz A)-İlerlemecilik (progressivizm) B)-Değişmezcilik daimicilik (Prennializm) C)-Esasîcilik (Essentializm) D)-Sosyal yeniden yapılanma yeniden kurmacılık (Reconstructionizm) E)-Denemecilik ( experimentalism)

Soru 15- Çağdaş hemşirelik felsefesine göre hemşirelik felsefe kuram uygulama ve araştırma üzerine kurulu bilimsel bir sağlık disiplinidir A)-Doğru B)-Yanlış C)- D)- E)-

Soru 16- Toplum gereksinimlerini karşılamaya yönelik olan hemşireliğin felsefesi hangi ilkeleri içermektedir A)-Hemşirelik bireyin sağlıklı bir ortamda yaşama hakkı olduğuna inanır B)-Hemşirelik kendine özgü bilgi ve olgular içeriği olan bağımsız bir sağlık disiplinidir C)-Hemşirelik bireyin kendine özgü özelliği kişiliği ve bütünlüğü içinde hak ve mahremiyetine saygı İçerir D)-Hemşirelik sağlıktan Sapmalar olduğu zaman bireyin optimal bakımı almaya hakkı olduğuna inanır E)-Hepsi

Soru 17- hemşireliği ve eğitimi etkileyen dört felsefi sistem vardır hangisi bunlardan biri değildir A)-Romantizm B)-Ascetizm C)-Perennialİsm D)-Pragmatizim E)-Hümanizm

Soru 18- Hümanistik excistentializm ( insancıl varoluşçuluk ) felsefesine göre eğitimde hedefler belirlenmiştir hangisi bunlardan biri değildir A)-Kişiyi temel almalıdır B)-Bilginin objektif ve kesin olduğunu kabul etmelidir C)-Tek tek her insanın kendi varoluşunu gerçekleştirmektedir D)-Marcel’e göre batı uygarlığı insanı yeterince dikkate almamış çünkü makineye benzeyen bir toplum yaratmıştır E)-Kneller’e göre meslek eğitimine küçük yaşta başlanmamalıdır özellikle uzmanlaştırıcı bir meslek eğitimi verilmemelidir

Soru 19- aşağıda verilen hangi felsefi sisteme göre işlevsellik verim ve yarar önemlidir insan yaşantı yoluyla yararlıyı seçen biyo kültürel ve toplumsal bir varlıktır A)-Romantizm B)-Ascetizm C)-Hümanistik ezcistentializm D)-Pragmatizim E)-Hümanizm

Soru 20- günümüzde hemşirelik ve hemşirelik eğitimi felsefesinde görüş birliği sağlayan temel ögeler aşağıdakilerden hangileridir A)-Her insanın kendi öz değerleri vardır ve bunlar insan yaşamı için çok kıymetlidir her insan ve yaşamı çok değerlidir B)-Hemşirelik etkinlikleri akılcı dinamik ve yaratıcı bir süreçtir C)-Hemşirelik farklı bilim alanlarının sağlığı geliştirmek için bütünleştiren eşsiz bir meslektir D)-Hemşireliğin bir yurttaş olarak yaşadığı sosyal çevre ve politikalara karşı sorumlulukları vardır E)-Hepsi

Toplam Soru Miktarı: 20